Соціальні мережі шкодять грамотності: читання в США впало на 40% (2004-2023 рр.), дослідження ОЕСР виявило ірландську проблему

Соціальні мережі завдають шкоди грамотності: згідно з дослідниками з Університету Флориди та Університетського коледжу Лондона, з 2004 по 2023 рік кількість американців, які читають для задоволення, скоротилася на 40 відсотків. Дослідження ОЕСР минулого року показало, що лише 9 відсотків дорослих ірландців можуть правильно аналізувати довгі тексти. Технологічні гіганти зараз наполягають на тому, щоб менше писати, пропонуючи використовувати інструменти штучного інтелекту, такі як ChatGPT, Claude та Gemini, для таких завдань, як написання електронних листів, складання проєктів, редагування, узагальнення та мозковий штурм.

Прихильники штучного інтелекту неправильно розуміють процес письма, вважаючи, що це пряма передача чистих думок у мову. Однак письмо перетворює, змушуючи людей розв'язувати протиріччя та розвивати ідеї. Прохання до ШІ написати перші чернетки або узагальнити документи перешкоджає критичному мисленню та замикає користувачів у наявних рамках. Глибоке читання цінніше, ніж синопсиси ШІ.

Використання ШІ для «мозкового штурму» посилює упередження та створює процес, що викликає звикання, подібний до азартних ігор, даючи користувачам дозу дофаміну. Опитування 160 000 працівників показало, що користувачі ШІ витрачають більше часу на рутинну роботу та менше на розв'язання складних проблем. Звіт Goldman Sachs не виявив підвищення продуктивності, окрім розробки програмного забезпечення та підтримки клієнтів. Корі Доктороу порівнює неконтрольовану інформацію, що генерується ШІ, з азбестом.

Робота з ШІ призводить до «когнітивного боргу», погіршуючи розуміння та аналітичні здібності. Хоча ШІ швидший, він не кращий. Ті, хто уникає ШІ та підтримує ясні розумові процеси, ймовірно, досягнуть успіху. Співзасновник Anthropic Джек Кларк планує заохочувати своїх дітей вести щоденники. Використання ШІ зробить нас дурнішими та самотнішими.